Evento Sócio-Cultural na ULCV

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Mindelo vai ter monumento a Baltasar Lopes

09 Janeiro 2007

A Universidade Lusófona desafiou os artistas do Interart a apresentarem uma proposta de monumento, que deverá localizar nas proximidades da UL, Pólo do Mindelo, sito no ex-Chã de Cricket. Ró e Nild abraçaram esta ideia e os trabalhos de construção do monumento em homenagem a Baltasar Lopes da Silva.

Quatro meses depois de estar a trabalhar num projecto encomendado pela Universidade Lusófona, Pólo do Mindelo, os trabalhos de construção do monumento tiveram o seu início esta segunda-feira, 08, com a escavação das fundações. “Fizemos um croqui de um montuário de livros, que foi enviado para Portugal e aprovado pela UL. Neste momento, estamos a trabalhar nas fundações”, revela Ró.

O monumento é constituído por um montuário de livros desarrumados, com um livro aberto no topo com um poema ou uma prosa de Baltasar Lopes, sendo que este fica ao critério da UL. Os livros estão expostos sob uma parede basáltica rústica com dois metros de altura por 1,20 metros de envergadura. Este terá ainda um tinteiro e pena trabalhados em bronze. “Por sugestão de um engenheiro da UL, o tinteiro e a pena serão confeccionados em bronze. São peças frágeis e poderiam partir se feitos de cimento”.

Os trabalhos de edificação do monumento, que se localiza na praça defronte ao edifício da UL, antigo Hotel 5 de Julho, se prolongam por 40 dias, não obstante a inauguração da Universidade estar previsto para o Dia do Município de São Vicente.

Mindelo vai ter assim um monumento alusivo àquele que é tido como a mais importante figura do movimento Claridade, que completou no ano passado 70 anos. Sendo, entretanto, 2007 um ano em que vários dos claridosos completam 100 anos o Ministério da Cultura tem para Abril um simpósio internacional alusivo a este que é tido como a mais importante iniciativa literária de Cabo Verde de todos os tempos.

Constânça de Pina

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Tarde Tradicional na ULCV [Momentos]

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Extra! Extra!

- "Parece que ela foi morta pelo seu assassino..."

- "Ferido no joelho, ele perdeu a cabeça."

- "Os antigos prisioneiros terão a alegria de se reencontrar para lembrar os anos de sofrimento."

- "A polícia e a justiça são as duas mãos de um mesmo braço."

- "O acidente fez um total de um morto e três desaparecidos. Teme-se que não haja vítimas."

- "O acidente foi no tristemente célebre Retângulo das Bermudas."

- "Este ano, as festas do 4 de Setembro coincidem exatamente com a data de 4 de Setembro, que é a data exata, pois o 4 de Setembro é um domingo."

- "O tribunal, após breve deliberação, foi condenado a um mês de prisão."

- "Quatro hectares de trigo foram queimados. A princípio trata-se de um incêndio."

- "O velho reformado, antes de apertar o pescoço da sua mulher até a morte, suicidou-se."

- "No corredor do hospital psiquiátrico, os doentes corriam como loucos."

- "Ela contraiu a doença na época em que ainda estava viva."

- "A conferência sobre a prisão-de-ventre foi seguida de um farto almoço."

- "O acidente provocou uma forte comoção em toda a região, onde o veículo era bem conhecido."

- "O aumento do desemprego foi de 0% em Novembro."

- "O cabrito-montês ficou morto na estrada durante alguns instantes."

- À chegada da polícia, o cadáver encontrava-se rigorosamente imóvel."

- "As circunstâncias da morte do chefe de iluminação permanecem rigorosamente obscuras."

- "O presidente de honra é um jovem septuagenário de 81 anos."

- "É uma bela obra, de onde parecia exalar toda a fria tristeza da estepe gelada. Foi executada com um calor magistral."

- "Depois de algum tempo, a água corrente foi instalada no cemitério, para satisfação dos habitantes."

- "Esta nova terapia traz esperanças a todos aqueles que morrem de cancro a cada ano."

- "Apesar da meteorologia estar em greve, o tempo esfriou ontem intensamente."

- "Os sete artistas compõem um trio de talento."

- "A polícia encontrou no esgoto um tronco que provém, seguramente, de um corpo cortado em pedaços. E tudo indica que este ...

- "Um surdo-mudo foi morto por um mal-entendido."

- "Os nossos leitores nos desculparão por este erro indesculpável."

- "Há muitos redatores que, para quem veio do nada, são muito fiéis às suas origens."

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Qual é o seu curso?

JORNALISMO

Há basicamente 3 tipos de jornalistas: os puxa-sacos-êxito, que bajulam os patrões (alunos da USP) e conseguem bons empregos, os puxa-e-arranca-saco (alunos da CASPER LÍEBRO), detestáveis, que acabam em jornais menores bolando manchetes de impacto como: "CELSO PITTA, O MELHOR PREFEITO DO MUNDO!", e os não puxa-sacos (DA PUC) ,que geralmente largam a faculdade para cursar história e tornarem-se anarquistas radicais. 60% dos estudantes de jornalismo não entenderam o filme " 2001: Uma Odisséia no Espaço", mas 100% deles dizem que entenderam. O jornalista é o único universitário que sai da faculdade podendo emitir opiniões sobre o que sabe e o que não tem a mínima idéia. E todos acreditam neles.

RELAÇÕES PÚBLICAS

Que merda é essa, meu Deus ?

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

Eis a escória da humanidade.

Seres que bolaram os rcomerciais da Sukita ou daquele cachorro escroto da Skol que fica abanando o rabo não merecem serem classificados como detentores de 46 cromossomos. Você confiaria em alguém que usa a expressão "self-made man" ao invés de "auto-didata"?.São o que há de pior na humanidade depois dos brizolistas, analistas de mercado, economistas e das vendedoras de assinatura de jornal pelo telefone.

DIREITO

São basicamente dois tipos de advogados: os pilantras bem sucedidos, ricos, e os pilantras mal sucedidos, pobres, que passam a vida em porta de cadeia.

Dizem que existem advogados honestos, mas nunca ninguém viu.

Três espécies merecem destaque. Os da USP, que fumam um baseado atrás do outro para esquecerem que são virgens, os da PUC, que passam a vida inteira chorando porque não passaram na USP, e finalmente os do Mackenzie, que entre um baseado e outro dão graças a Deus de terem escapado da FMU

É como diz o ditado: "Se você faz direito, já começou fazendo errado".

PSICOLOGIA

Os estudantes de psicologia dizem buscar o seu eu-interior, seja lá o que for isso.

Mas a verdade é que eles passarão 5 anos de suas vidas pensando porque raios eles prestaram esse troço no vestibular.

Profissão facilmente substituída por um tarólogo, dado o elevado grau de importância destas duas atividades.

Na verdade só existe uma pessoa que tem seus problemas resolvidos numa consulta com um psicólogo. Ele mesmo. Afinal, levou o seu dinheiro (e não foi pouco), seu otário!

ADMINISTRAÇÃO

Pseudo-yuppies metidos a besta que pensam que podem mandar no mundo só porque usam o terno da moda, pasta 007 e caneta Montblanc. Na verdade os administradores são as pessoas que irão falir sua empresa de um jeito inevitável. Um macaco faria a mesma coisa que ele, só que a preço de banana... SIMPLESMENTE considerados RALÉS e sempre acabam perdendo o emprego p/ um engenheiro.

INFORMÁTICA & CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO

Tarados em potencial, descontam todo o desejo sexual reprimido em seus computadores. A memória de seus PC"s está lotada quase que totalmente por fotos de mulheres nuas (as vezes homens) e filmes pornográficos, ou jogos como Doom, Blood ou Karmagedon.

Definitivamente falam uma língua própria, e babam enquanto isso.

ARQUITETURA

Diz-se que o arquiteto não é homem o bastante para ser engenheiro, mas também não é bicha o suficiente para ser decorador. Breve deverá optar por uma das duas, uma vez que o computador faz tudo que o arquiteto faz e mais um pouco.

BIBLIOTECONOMIA

Taí um curso que todo mundo sabe que existe, mas ninguém sabe pra que serve. Nem os próprios estudantes de Biblioteconomia. Tá na lista dos cursos caçadores de marido rico.

BIOLOGIA

Uns são maconheiros. Outros são gays. Outros são maconheiros-gays (maioria).

O mesmo vale para Artes Cênicas. ARGH! A biologia tem um poder de atrair belas mulheres para seu curso. Este fenômeno é inexplicável, já que biologia só fala de insetos, ratos e outros bichos nojentos que elas odeiam.Ou deveriam odiar.

DECORAÇÃO

Sem comentários.

ENGENHARIA

Mestres da sapiência.

Engenheiros tem um ar superior dentre as outras raças. Foram eles que projetaram os prédios, pontes, estradas, enfim, devemos tudo a eles.

Engenheiros adoram seus computadores, e por eles são capazes de matar. Nunca faça um comentário do tipo "Ei, esse tal de autocad é uma coisa imbecil, não é mesmo?" na presença de um engenheiro. O engenheiro é espécie em extinção.

ENGENHARIA QUÍMICA

O Engenheiro Químico é um indivíduo da pior espécie. Rejeitado pelos engenheiros, que dizem que eles não sabem nada de engenharia; e pelos químicos, que dizem que eles sabem tanto de química como de engenharia. Ou seja, eles não

são nada.

Mesmo com tudo isso, eles são indíviduos de um poderoso intelecto.

Uma prova disso é que engenheiros químicos são os únicos seres humanos a controlar a HP 48GX, comumente sua melhor amiga. Infelizmente esse intelecto superior é diminuído exponencialmente (lógico que eles sabem fazer esse gráfico com a calculadora) no decorrer da faculdade, e quando formado, o engenheiro químico só sabe falar de vazão, processos de transferência, balanço de massa, pressão e deu pau na minha HP.

FISIOTERAPIA

Os estudantes de fisioterapia pensam que ficarão a cuidar de joelhos podres de jogadores de futebol decadentes, e com isso ganhar muito dinheiro.

Com a concorrência do mercado atual, deverão contentar-se em arrancar as unhas encravadas da vizinhança.

Na verdade o fisioterapeuta conta com a velhice das pessoas.

Quanto mais velho você fica, mais contente ele fica. Enfim, fisoterapeutas são uns FDP!. A única classe livre deles são os químicos que morrem de cancêr antes dos 40.

HISTÓRIA/GEOGRAFIA

Curso preferido dos indecisos,vagabundos e candidatas ao Golpe do Baú. O candidato que escolhe essa carreira com certeza gosta de uma moleza, já que uma vez que ele aprende isso, nunca mais vai precisar estudar de novo já que a história não muda. A maioria dá aulas em escolas públicas a vida inteira e morre pobre e desgostoso, com exceção das que conseguiram concretizar o Golpe do Baú.

NUTRIÇÃO

Muitos dos cozinheiros do programa da Ana Maria Braga são nutricionistas formados, o que talvez explique a falência dos bons hábitos alimentares. E também da TV brasileira.

LETRAS

Toda mulher que é mulher de direito e de fato um dia já pensou em prestar Letras. 95% dos alunos deste curso são mulheres, o que talvez explique a má qualidade do ensino da língua portuguesa neste país.

Estatísticas mostram que 50% das alunas de Letras já assistiram "Titanic" 7 vezes e choraram em todas. As outras 50% já assistiram o mesmo filme também 7 vezes, mas ainda não o compreenderam, apesar de também terem chorado em todas.

ODONTOLOGIA

O dentista recém-formado trabalha 14 horas por dia de graça e reclama do patrão explorador. Quando ganha nome, ele se torna o patrão explorador.

MATEMÁTICA

Se algum dia você pensou em fazer matemática, com certeza pensou em fazer um piercing, bater com o carro só para ver como é que é, e pulou da janela do seu quarto para ver se iria doer. Matemática é um curso para masoquistas em geral, que por serem muito feios (já teve algum professor(a) de matemática bonito(a)?) não conseguem realizar suas fantasias sexuais por falta de um parceiro. Assim, eles vão se deliciar em resolver integrais múltiplas, sistemas de equações diferencias não lineares e outras bizarrices sem nenhuma aplicação para o mundo.

EDUCAÇÃO FÍSICA

Reúne o inútil (aquele que se presta a isso) ao agradável (jogar

bola). Reparou como os professores de Educação Física estão sempre em forma? É lógico, eles morrem de fome. São gente boa na maioria das vezes, mas por que eles dizem "Hoje vamos praticar um pouco de Voleibol" ao invés de " E aí, vamos jogar bola?"

Alguém tem idéia de como são as provas para um curso de educação física?

MODA

Esse é o curso que encabeça a lista dos cursos caçadores de marido rico.

Há dois tipos de profissionais desta área: as modelos que dormem com jogadores de futebol, engravidam e pedem desesperadamente por uma pensão; as modelos que dormem com jogadores de futebol, não conseguem engravidar mas também pedem desesperadoramente por uma pensão. 100% das modelos já assistiram "Titanic" mais de uma vez, mas nenhuma delas jamais entendeu o filme.

Há também os alunos que irão, primeiramente virar mulher, para depois

modelo e por aí vai...

PROCESSAMENTO DE DADOS

São menos tarados que as pessoas que estudam informática, mas também sofrem sérios danos mentais pela proximidade com os computadores.

Estão sempre sendo sacaneados pela piada: "Tem dado na faculdade?"

CINEMA

Uma idéia na cabeça,uma câmera na mão e uma barriga vazia. O cineasta tupiniquim pode até ter grandes idéias para grandes produções épicas, mas terá que contentar-se com curta-metragens de segunda categoria.

A maioria deles tornam-se produtores, roteiristas e atores de filmes pornográficos de fundo de quintal, geralmente usando suas esposas ou seus maridos como coadjuvantes. Alguns com mais sorte se tornam críticos de cinema, e como são frustados esculhambam todo e qualquer filme que aparece.

TURISMO

Os candidatos ao curso de Turismo acreditam que passarão a vida

conhecendo o mundo. Vai fundo! 80% dos candidatos a este curso

assistiram "Titanic" e se surpreenderam quando o navio afundou.

OCEANOGRAFIA

Se os oceanógrafos não forem surfistas, eu realmente não sei o que eles são.

Alguém aí conhece algum oceanógrafo? Dizem que eles fedem a peixe.

PEDAGOGIA

Outro curso da série de cursos caçadores de maridos ricos. Alguém já precisou ou pelo menos conhece alguém que já precisou de um pedagogo?

Não há muito mais a dizer, visto que não há sinais de utilidade neste curso.

ECONOMIA/CONTABILIDADE

Cursos formadores de mãos-de-vaca e picaretas em geral, compreendidos sobretudo por judeus, turcos, libaneses, americanos e suíços. Alguns tornam-se prefeitos de Jundiaí, outros empresários de jogadores de futebol, mas todos têm os mesmos destinos: Ilhas Cayman, em vida, e o inferno, em morte.

O primeiro economista foi Nostradamus, afinal sempre previa o pior e quase nunca acertava.

ENFERMAGEM

São os famigerados médicos que não passaram no exame psicotécnico para carteira de motorista, e por isso têm sérios problemas locomotores para dar inje ções nos outros. Mas dão.

Curso predileto para tarados que têm fantasias sexuais em hospitais.

VETERINÁRIA/ZOOTECNIA

O profissional destas áreas mexe, dentre outras coisas, com a extração de sêmen de bovinos e suínos. Extremamente desagradável, mas sempre tem gente que nasce pra essas coisas.

FONOAUDIÓLOGA

O fonoaudiólogo passa a vida tentando se comunicar com os outros.

Geralmente não consegue (o mesmo vale para ufólogos). Se você

conseguir falar rapidamente a frase " Três pratos de trigo para três

tigres tristes", pronto, você está contribuindo para a extinção desta profissão.

MEDICINA

Seres arrogantes e pretenciosos, até o dia em que esquecem toda a caixa de ferramentas dentro de um paciente em uma cirurgia. Alguns são presunçosos porque passaram na USP ou UNICAMP, outros porque afogam chineses na piscina da faculdade ou atiram no cinema, outros porque têm certeza que passarão a vida enxertando dúzias de litros de silicone em modelos e namoradas de jogadores de futebol. Não costumam ser muito mais do que isso.

FARMÁCIA

Loucos que não tiveram a capacidade de passar em medicina, mas que querem tirar onda de que curaram alguém. As pessoas que cursam farmácia são, antes de tudo, indivíduos sem coração, pois só mesmo sendo muito mal para trabalhar numa industria que ganha dinheiro com a desgraça dos outros. Alguns vão trabalhar em pesquisas e para isso matam ratos, coelhos, ovelhas, bois, vacas, suas mulheres (oops, já tá incluído na categoria "vacas"...), e ainda tem a cara de pau de dizer que isso vai ajudar milhares de pessoas. Pô, ninguém tem dinheiro para comprar remédio! Enfim, seres da pior qualidade.

FÍSICA

Cuidado! Loucos em potencial. Seres esquisitos com desvios de personalidade quando crianças, sujeitos a suicídios e trovoadas após ligeira desilusão amorosa.

Sentimentais, explodem por qualquer coisa, principalmente se trabalharem com maturação de plutônio em usinas nucleares. Melhor manter distância.

METEREOLOGIA

Serve para dar a previsão do tempo. Visto que as previsões são do tipo: "Amanhã, ou pela semana, talvez, pode ser que haja possibilidade de chuva. Ou não". Totalmente inútil.

FILOSOFIA

O estudante de Filosofia é um futuro desempregado que passa seu tempo procurando pêlo em ovo e dissertando sobre isso. A maioria acaba trabalhando como carregador de caminhão na feira ou office-boy de escritório. 100% dos filósofos brasileiros modernos já assistiram "Titanic", e todos dizem que encontraram fortes influências de Aristóteles, Weber, Nietzche e Kafka neste filme.

SECRETARIADO

Um dos cursos que encabeçam a lista dos cursos caçadores de marido rico.

A melhor amiga da secretária é a mini-saia. Não é necessário dizer mais nada.

CIÊNCIAS OCULTAS

Ninguém sabe o que é, simplesmente porque não existe.

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Tarde Tradicional na ULCV

A Associação de Estudantes da Universidade Lusófona de Cabo Verde (AE-ULCV) pretende realizar uma Tarde Tradicional no interior da ULCV na data de 29 de Janeiro de 2011.

Temos como objectivo a promoção de actividades e intercâmbios culturais, desportivas e lúdicas entre os discentes da Universidade Lusófona. Por ser uma actividade livre, ela estará aberta a todos os alunos da ULCV que queiram participar.

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TV Clabedotche, uma TV Universitária a partir do conceito de TV de Rua

TV Clabedotche, uma TV Universitária a partir do conceito de TV de Rua

aos sábados, às 18h:30, pátio da Universidade Lusófona, duração 1 hora.

FORMATO

Ø  Entrevistas: Convidados, Alunos e Professores;

Ø  Animação: DJ, Demonstrações

Ø  Reportagens: a Universidade, a cidade e as pessoas.

DURAÇÃO: 60 Minutos, com intervalo comercial de 2 Minutos.

TEMÁTICAS: Os assuntos estão ligados aos cursos oferecidos pela Universidade Lusófona e a sua envolvência cultural, social, profissional e científico.

PÚBLICO: Comunidade universitária, pessoas com interesse na área da Comunicação e do ensino superior.

CENÁRIO: Construído a partir de materiais de desperdício e procura transmitir uma proposta actualizada do clabedotche integrando conceitos ambientais e de vivência urbana.

EQUIPA:

Coordenador, Realizador, Produtor, Repórteres , Apresentador, Editor, Operador de Câmera, Operador de Luz, Equipe Making-Off, Mixagem.

LOGÍSTICA

(02) Câmeras

Tripé

Projector Imagem

Projector de Luz

Mesa de som, Colunas e Amplificador

Microfone

Cenário e Palco

DATAS

Ø  29/01: Curso de Comunicação;

Ø  05/02: Cursos de Direito, Gestão e Contabilidade;

Ø  12/02: Cursos de Turismo e Serviço Social.

CUSTOS

Som: Aluguer de equipamento

Cenário: Sacos larau, Bidons, Tintas, Paletes, Garrafas plástico

Comunicação e produção

Transporte de Materiais

Imprevistos

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Wladimir Brito: “Com este Código Eleitoral, a imprensa está de mãos atadas”

O Código Eleitoral, no que toca à imprensa, tem preceitos que são “manifestamente inconstitucionais”, diz o jurista Wladimir Brito, tido como o “pai” da Constituição de Cabo Verde. Entrevistado via telefone por A Semana, a propósito das recentes decisões da Comissão Nacional de Eleições, Brito vem confirmar o que já se suspeitava: a coima que a CNE aplicou a este jornal briga com o direito à liberdade de informação e opinião. Mas as “aberrações” não ficam por aqui.

A CNE tem vindo a aplicar coimas aos jornais por falta de isenção, ao abrigo do novo Código Eleitoral (CE). Não estaremos diante de uma restrição do direito à liberdade de informação e opinião assegurado pela Constituição da República (CR)?

FONTE: ASemana

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Oração de Sapiência - José Vicente Lopes

Respondendo a um inesperado e por isso surpreendente convite da minha amiga Iva Cabral, a que não pude recusar dado o afecto e a estima que tenho por ela, eis-me perante vós – caros professores, alunos e convidados desta universidade - para a minha primeira aula ou lição de sapiência.

Esta é – acreditem – uma situação que jamais me passou pela cabeça, afastado que me encontro do mundo académico ou universitário, entrincheirado que estou no meu mundo profissional, o jornalismo.

Porém, desafio feito, desafio aceite – , eis-me, pois, senhoras e senhores, convidados, alunos e professores desta universidade, cujo pólo tem como patrono a figura ilustre de Baltasar Lopes da Silva, para discorrer sobre dois ou três temas na expectativa de que as minhas palavras possam interessar, pelo menos, a uns quantos, sem darem por perdido o seu precioso tempo.

Antes de mais, o que tenho a dizer não passa à margem da figura do vosso patrono, Baltasar Lopes da Silva, nem de vários outros homens como ele, cabo-verdianos, que acreditaram nestas ilhas, contribuindo com o seu engenho e arte, em todos os sentidos, para o engrandecimento deste nosso arquipélago e país. Um engrandecimento – diga-se – que prossegue ainda hoje, como não poderia deixar de ser, não fossemos nós herdeiros desses homens e mulheres que ajudaram a moldar os valores civilizacionais em que se encontra assente esta nossa sociedade.

Como outros países, mas este em particular, Cabo Verde é fruto da persistência ou, se se quiser, da teimosia das suas gentes. Colocados num contexto tão duro e agreste, eis-nos aqui no ano em que se assinala os 550 anos do achamento/descoberta destas ilhas e 35 anos da nossa independência nacional.

Somos, como disse Ovídio Martins, o povo que aprendeu “com o vento a bailar na desgraça”. Antes, aí por volta de 1950, já Jorge Barbosa havia dito (ou reclamado) que ser cabo-verdiano custa. As razões dele não terão sido certamente as nossas, embora comum seja o nosso destino de ilhéus, de gente marcada pela insularidade e com tremenda fome de mundo. Somos gente que não poucas vezes precisa de andar pelo mundo para aprender a valorizar e amar o seu país natal.

Inventivo, como são os povos que tem um quotidiano tão difícil como o nosso, são várias as formas que buscamos para matar a nossa fome de mundo, sendo uma delas, talvez a mais importante de todas, a educação. Porque é pela educação e pela formação que se nos abrem muitas portas, a começar pelo conhecimento, sem o qual nenhum progresso é possível.

Felizmente, a educação em Cabo Verde, em particular nesta ilha de S.Vicente, é de há muito o principal meio de se lutar contra a pobreza e, mais do que isso, ampliar os horizontes para além das fronteiras destas nossas ilhas. Foi pela educação que os nossos pais intuíram que nós, seus filhos, poderíamos ter uma vida melhor que a deles, indo mais longe, em todos os sentidos. Em casa, por exemplo, cedo aprendi que “estudo é riqueza de pobre” e em nome desse princípio sacrossanto todos os sacrifícios foram consentidos para a minha formação e dos meus irmãos.

Herdeiros dessa tradição, é também pela educação que procuramos hoje garantir o futuro dos nossos descendentes.

Por esta mesma razão vocês, alunos, estão aqui.

Por esta mesma razão é comovedor ver como as nossas cidades se enchem de manhã, à tarde e até à noite, de crianças, adolescentes e adultos a caminho ou de volta do local de saber que são as nossas escolas, liceus e universidades. Ao ponto de, às vezes, me perguntar o que seria do mundo, e de Cabo Verde em particular, se não fossem as escolas.



Recebendo uma medalha de Manuel Damasio



Mede-se e estuda-se tudo hoje em dia, estranhamente, para um país que tem na educação um dos seus pilares – a par da saúde e da cultura – talvez não seja de todo uma asneira um estudo sobre o peso que o sector educativo tem para a formação do nosso PIB. Afinal, são milhares de pessoas que gravitam economicamente em torno deste sector – basta ver o número de professores e alunos que é preciso formar, transportar, alimentar, vestir, livros e materiais didácticos que é preciso produzir e vender, etc., etc., para ver que afinal não é de toda despicienda essa minha ideia acerca do peso que a educação tem na formação da nossa economia.

A aposta na educação é, felizmente, o principal trunfo de Cabo Verde, especialmente, quando comparado com outros povos do nosso continente, com muitos mais recursos que nós e hoje em patamar de desenvolvimento inferior ao nosso.

Esse trunfo – a educação ou o investimento nos recursos humanos – faz parte daquilo que costumo denominar “factor Cabo Verde” que, mais do que uma realidade física, é acima de tudo uma realidade humana e civilizacional. Felizmente, os sucessivos governos que Cabo Verde já teve nestes 35 anos de independência perceberam e se deram conta disso, daí os investimentos que foram sendo feitos no sector ao longo de todos estes anos.

Por outras palavras, se Cabo Verde é tido como um study case, um exemplo do país que deu certo, deve-o em grande parte à aposta acertada na valorização dos nossos recursos humanos. Por outras palavras, se Cabo Verde é o que é deve-o em grande parte também à qualidade dos políticos que teve porque, diga-se também, eles foram também, como nós, frutos desta sociedade que há muito aprendeu que estava na educação e na formação a chave para uma vida melhor para novas gerações então a caminho. E aqui que se me permita apontar o exemplo da avó da nossa Iva Cabral, mãe de Amílcar, nha Iva, mulher simples que fazendo das tripas coração tudo fez, nesta ilha de S.Vicente, para educar o filho Amílcar, esse modelo de homem e politico para a maioria de nós todos.

*

Meus caros

Esta nossa ilha, S.Vicente, mais do que nenhuma outra ilha de Cabo Verde, vive o que para muitos parece ser um tempo de desesperança. Com o desemprego em torno dos 20 por cento – e onde há desemprego há pobreza – sendo a maioria dos desempregados jovens, que dizer nesta hora difícil a esta plateia predominantemente jovem sem cair na heresia do optimismo fácil ou barato?

Acreditem: apesar de todas as dificuldades, cada um de vocês está a viver um momento particular da vossa vida, um momento de transição, entre – digamos – , a idade da busca e a idade da razão.

Quem já passou por uma universidade sabe de que falo. E quem, como vós, dá agora os seus primeiros passos começa a pressentir que a universidade é, não poucas vezes, apenas um lugar de busca do conhecimento, mas a antecâmara para um desafio maior que é a sobrevivência e a busca do sucesso no mercado de trabalho.

É preciso que tenhamos em conta, entretanto, que a universidade não nos dá tudo; dá-nos, no máximo, as ferramentas para aquilo que almejamos ser. Somos nós próprios que, movidos pela inquietude, temos de ir à busca das respostas para muitas das nossas dúvidas e angústias. É, pois, este o mundo que ireis enfrentar, primeiro dentro do espaço universitário, onde, em situação de crise tereis o professor para vos coordenar, e depois, na vida real, onde o vosso principal tempo será o conhecimento adquirido.

Por isso, é preciso que abracemos a oportunidade de seguir um curso universitário não como um meio de, meramente adquirir um diploma, não importando a forma como cheguemos a ele.

Para que façamos realmente a diferença, num mercado que começa a mostrar-se saturado em termos de ofertas de licenciados, é preciso que a universidade seja, realmente, um espaço de aprendizagem e descoberta, de modo a que o resultado disso possa ser utilizado para melhorar a nossa realidade social e não só.

*

Normalmente, temos a tendência de achar que os jovens não se interessam por uma série de assuntos, que são apáticos... Acusamo-los de desconhecer a história do seu país, de não se interessarem pelos assuntos da sua comunidade, enfim, de não comungarem ou não terem o mesmo entusiasmo das causas que moveram os seus pais.

Nos esquecemos, amiúde, que fomos os jovens de ontem e que os jovens de hoje serão os velhos de amanhã, e nesta ordem de ideias é bem provável os velhos amanhã venham a ter muito que lamentar e reclamar contra os jovens de amanhã.

Nesta espécie de eterno retorno, a roda do tempo a que todos estamos sujeitos, atribuímos ao mesmo tempo aos jovens a capacidade de serem agentes da mudança, talvez porque menos agarrados ao passado e não poucas vezes ao presente, isso leva-os a desafiar o futuro com muito mais facilidade e naturalidade.

*

E voltando à situação em que vive São Vicente, é preciso que o vosso saber se traduza, num futuro próximo, em respostas para a solução sustentada dos problemas de uma ilha que já viveu tempos de glória, tanto em matéria de economia, quanto cultural e social, e que hoje parece um tanto desnorteada, frustrada, desanimada… Assim, antes de culparem os outros pelos vossos insucessos, procurem, nas vossas respectivas áreas de aprendizagem, projectos realizáveis quando saírem da universidade, para que sejam patrões de vocês mesmos, e não dependam do emprego público, cada vez mais raro entre nós.

Numa realidade de crise em que o mundo e nós, em particular, precisamos reinventar o desenvolvimento sustentado, todos nós ¬- inclusive vocês jovens - , somos desafiados a dar o melhor de nós próprios, sempre na busca da tal diferença que faz a diferença, permitam-me o pleonasmo. Pois, é nessa diferença que reside – quem sabe – o trunfo de cada um na hora de disputar o seu lugar ao sol.

*

E, finalmente, para terminar, como disse no princípio, esta é a minha primeira lição ou aula de sapiência. A haver mais, espero bem que a próxima seja bem mais sapiente do que esta. A todos desejo um bom ano lectivo, cheio de novos conhecimentos e conquistas.

Universidade Lusófona, Mindelo, 16-11-10

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Momentos

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Dia da Universidade Lusofona de Cabo Verde

A 16 de Novembro de 2010 foi comemorado o dia da ULCV no Auditório Professor Manuel Damásio. Estiveram presente várias individualidades do mundo académico e não só, bem como de diversos alunos e professores.

 

Montenegro Fiuza / Administrador da ULCV

 Montenegro Fiúza – Administrador da ULCV

“A Universidade Lusófona de Cabo Verde não é lugar para ambições menores. Para este ano lectivo apostamos no crescimento do número de alunos e na qualidade do corpo docente. Estamos a dar passos na busca da excelência. Os estudantes que acreditaram são a razão fundamental para continuarmos esse caminho.”



Manuel Almeida Damasio - PCA do Grupo Lusofona

Manuel de Almeida Damásio – PCA do Grupo Lusófona

“Salientamos os esforços na produção do conhecimento para que o país seja mais moderno e democrático.”

                                          





Iva Cabral - Reitora da ULCV



Iva Cabral – Reitora da ULCV
“Abrimos as portas do saber e do espírito crítico de muitos caboverdeanos criando as bases de um país independente. O nome de Baltasar Lopes da Silva é um nome difícil e honroso de carregar. Devemos conseguir criar o espírito universitário, organizando palestras, seminários e a investigação. Uma boa Universidade deve inculcar nos alunos o espírito crítico. Isso pode ser construído nesta Universidade porque matéria-prima nós temos: alunos, professores e o grupo Lusófona.”



Jose Vicente Lopes - Sapientissimo Orador



José Vicente Lopes – Sapientíssimo Orador

“É pelo estudo que procuraremos saciar a nossa fome do Mundo. A aposta na educação é o trunfo de Cabo Verde. Este factor Cabo Verde mais do que uma realidade física é uma realidade civilizacional. A Universidade não nos dá tudo, só as ferramentas para enfrentar o mundo de trabalho. Para que faça a diferença num mercado saturado é preciso marcar a diferença, com capacidade de ser agente de mudança. É preciso que o vosso saber se torne no motor duma ilha que já foi mais desenvolvida.”

Aristides Lima - Presidente da Assembleia Nacional de CV

Aristides Lima – Presidente da Assembleia Nacional de Cabo Verde

“Quero felicitar a Lusófona pela aventura em Cabo Verde para formação dos alunos. Também prestar homenagem à vontade do saber do povo de Cabo Verde que se corporizou na figura de Baltasar Lopes da Silva e Amílcar Cabral. Desejo que a Lusófona continua a afirmar-se como uma luz de sabedoria em Cabo Verde e também para os povos da comunidade de língua portuguesa.”

daivarela

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